Au Burkina, l’uniformisation des coiffures s’appliquera aux élèves de tous les niveaux scolaires et entrera en vigueur dès le troisième trimestre de l’année scolaire en cours.
Le gouvernement burkinabè encadre désormais l’apparence capillaire des apprenants. Jacques Sosthène Dingara et Boubakar Savadogo, respectivement ministres de l’Enseignement de base et de l’Enseignement secondaire du Burkina, ont signé lundi un arrêté conjoint imposant une coiffure uniforme à tous les élèves du pays. Cette mesure entrera en vigueur dès la rentrée du troisième trimestre de l’année scolaire 2024-2025.
Selon le document, « il est institué une coiffure uniforme pour tous les apprenants filles et garçons » dans l’ensemble des structures éducatives, qu’elles soient publiques ou privées.
L’arrêté précise que cette coiffure uniforme « est faite d’une coupe de cheveux à ras, simple et sans embellissement ni fantaisies quelconques ». Une exception est toutefois accordée aux filles, qui pourront porter « des tresses et des nattes de cheveux naturels sans mèches et assimilées ».
Le non-respect de cette directive est passible de sanctions. « Le non-respect des dispositions de l’article 3 du présent arrêté conjoint entraîne le renvoi de l’apprenant », stipule le texte. En outre, tout élève dont la coiffure ne serait pas conforme « ne peut accéder à la cour de la structure éducative ».
Cette réglementation s’applique à tous les niveaux d’enseignement, de l’éducation préscolaire à l’enseignement secondaire, en passant par les écoles primaires, les structures d’éducation non formelle et les centres de formation professionnelle initiale.
Les directeurs d’établissements et leur personnel sont chargés du « respect strict des coiffures définies », tandis que les directeurs régionaux et provinciaux des deux ministères veilleront à son application.
Cette mesure s’inscrit dans une tendance observée dans plusieurs pays africains, où les autorités éducatives imposent des normes vestimentaires et d’apparence aux élèves, au nom de la discipline et de l’uniformité.
AC/Sf/APA
