Le constat d’un taux de non-scolarisation touchant 1 enfant sur 3 dans les pays fragiles met en évidence le lien direct entre les crises persistantes et le manque d’accès à l’éducation, selon Save the Children.
Une récente analyse de Save the Children révèle que près de 103 millions d’enfants en âge scolaire — soit un sur trois — vivant dans des pays en conflit ou fragiles étaient privés d’éducation en 2024. Ce chiffre est trois fois supérieur à la moyenne mondiale, où un enfant sur dix seulement est non scolarisé.
Les données de Save the Children portent sur 34 pays classés par la Banque mondiale comme touchés par des conflits ou en situation de fragilité. Parmi eux, le Soudan et Gaza illustrent les conséquences dramatiques de ces crises.
Depuis avril 2023, le conflit au Soudan a laissé 17,4 millions d’enfants hors des salles de classe. À Gaza, les frappes aériennes israéliennes ont endommagé ou détruit 96 % des écoles, privant 625 000 enfants de leur droit à l’éducation.
Au Nigéria, un autre pays gravement touché, plus de 18 millions d’enfants ne sont pas scolarisés. La pauvreté, l’insécurité, les normes socioculturelles et les attaques contre les écoles se combinent pour aggraver la situation.
En 2023, les inondations dans l’État de Borno ont forcé la fermeture des écoles, impactant gravement l’éducation des enfants.
Les obstacles systémiques
Les crises humanitaires, les catastrophes climatiques et les conflits armés entraînent des perturbations profondes de l’éducation. Entre 2022 et 2023, les attaques contre les écoles et leur utilisation à des fins militaires ont augmenté de 20 %.
En parallèle, environ 62 millions d’enfants dans 27 pays ont subi des perturbations éducatives dues à des chocs climatiques depuis 2020. Ces chiffres reflètent un échec collectif à protéger le droit fondamental des enfants à l’éducation.
Pour James Cox, responsable du plaidoyer en éducation chez Save the Children, l’éducation en temps de crise est cruciale. Car elle « protège les enfants contre la violence, l’exploitation et le recrutement dans des groupes armés. Elle leur fournit également des compétences essentielles pour naviguer dans des environnements dangereux, comme la prévention des blessures causées par des bombes non explosées. »
Selon Save the Children, les enfants et leurs familles considèrent l’éducation comme une priorité, mais elle reste largement sous-financée dans les situations d’urgence.
Elle appelle à une augmentation immédiate des investissements éducatifs, à l’application de la Déclaration sur la sécurité dans les écoles et à la cessation de l’utilisation militaire des établissements scolaires.
Save the Children dit agir directement sur le terrain en créant des espaces d’apprentissage sûrs pour les enfants affectés par les conflits, en leur offrant des soins de santé, des vaccinations et un soutien psychosocial.
L’organisation amplifie également la voix des enfants pour lutter contre le mariage précoce et les inégalités climatiques, tout en plaidant pour un avenir équitable et durable.
ARD/te/Sf/APA
