Le financement supplémentaire de la Banque Mondiale permettra d’étendre la zone de mise en œuvre de l’Initiative pour l’apprentissage et l’autonomisation des jeunes filles (Agile, sigle en anglais).
« Le Nigeria compte 12 à 15 millions d’enfants non scolarisés dans le groupe d’âge scolaire. La majorité d’entre eux étant concentrés dans le Nord du pays où les taux d’achèvement des études secondaires chez les filles sont inférieurs à ceux de la région Sud », a indiqué la Banque Mondiale dans un communiqué reçu vendredi à APA. En outre, a souligné la source, il existe des niveaux élevés de violence autour des écoles. Environ un million d’enfants ont été touchés par une insécurité accrue en 2020-2021. Nombre d’entre eux n’étant peut-être pas retournés à l’école. Alors que les filles sont exposées à la violence sexiste, des problèmes comme la pauvreté et les pratiques culturelles négatives constituent des obstacles à l’éducation des filles.
C’est pourquoi l’institution financière a approuvé un financement supplémentaire de 700 millions de dollars pour le Nigeria afin d’intensifier le déploiement de l’Initiative pour l’apprentissage et l’autonomisation des jeunes filles (Agile) dont l’objectif est d’améliorer les opportunités d’enseignement secondaire pour les filles dans les États ciblés. « Le financement supplémentaire permettra d’étendre les activités du projet à onze États supplémentaires et d’augmenter le nombre de bénéficiaires ciblés pour inclure les filles non scolarisées, celles qui sont mariées et celles qui ont un handicap », a précisé le document.
Dans les sept États mettant déjà en œuvre le programme – Borno, Ekiti, Kaduna, Kano, Katsina, Kebbi et Plateau – le nombre de filles dans les écoles secondaires est passé d’environ 900.000 à plus de 1,6 million. Plus de 5000 salles de classe ont été rénovées et plus de 250.000 filles éligibles ont reçu des bourses, s’est félicitée la Banque Mondiale. « Un plus grand nombre de filles vulnérables seront touchées dans dix-huit États en leur fournissant des compétences numériques, un environnement d’apprentissage plus propice et des compétences de vie pour permettre à plus de 8,6 millions de filles d’achever leurs études secondaires. Les États recevront également un soutien pour construire des écoles secondaires communautaires, employer davantage d’enseignantes, utiliser des mesures économes en énergie et être plus inclusifs envers les filles vivant avec un handicap », a déclaré Aisha Garba, cheffe d’équipe de travail à Agile.
Ledit programme, a assuré la source, a soutenu la construction et la réhabilitation d’installations pour l’accès à l’eau, l’assainissement, l’hygiène dans les écoles secondaires, l’installation d’ordinateurs et de panneaux solaires qui rendent la fréquentation scolaire plus pratique et plus propice aussi bien pour les filles que pour les garçons. « Réduire les inégalités entre les sexes en matière d’autonomisation économique en garantissant aux filles l’accès à l’éducation et aux compétences est essentiel au développement et à la prospérité économique du Nigeria. La population active du Nigeria sera bientôt l’une des plus jeunes et des plus nombreuses au monde. Ce qui signifie qu’il est impératif d’investir dans les jeunes filles pour aborder les perspectives économiques et la croissance globale », a fait savoir Shubham Chaudhuri, directeur pays de la Banque Mondiale pour le Nigeria.
Au-delà des filles, a conclu le communiqué, les plus de 15 millions d’élèves et bénéficiaires du projet comprendront également des enseignants, des administrateurs, des familles, des communautés et le personnel des écoles existantes et nouvellement construites.
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