La ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, a réceptionné ce jeudi 10 juillet 2025, le Système d’information et de gestion de l’éducation (SIGE), une plateforme numérique destinée à optimiser la gestion administrative, pédagogique et logistique des établissements scolaires.
Le Système d’information et de gestion de l’éducation (SIGE)que vient d’inaugurer la Ministre de l’Éducation est mis au service des enseignants, des élèves et des parents. Mme Mariatou Koné a assuré que le SIGE est un instrument « robuste et sage qui incarne une vision ambitieuse et partagée », celle d’une gouvernance éducative efficace, transparente et basée sur des données fiables.
Mariatou Koné a déclaré que ce système national intégré, capable « de collecter, traiter et analyser les données éducatives, est une avancée majeure » dans un contexte marqué par la transformation digitale et l’exigence croissante de performance.
Cette solution numérique destinée à optimiser la gestion administrative, pédagogique et logistique des établissements scolaires, répond à un besoin « pressant », à savoir disposer en temps réel de données éducatives fiables, indispensables à la prise de décisions stratégiques pour l’amélioration du système éducatif, a-t-il ajouté.
« Grâce au SIGE, notre ministère pourra suivre de façon rigoureuse la scolarisation des enfants sur tout le territoire national, mieux planifier la construction des infrastructures scolaires, affecter les ressources humaines et matérielles de manière plus équitable et plus efficiente », a expliqué Pr Mariatou Koné.
« Le SIGE n’est pas seulement une solution logicielle, mais un levier stratégique au service d’un pilotage éducatif moderne, intégré et réactif, proactif et une réponse concrète aux défis de gestion rencontrés par le système éducatif ivoirien », a-t-elle soutenu.
Par ailleurs, la ministre a confié que cette plateforme permettra de « simplifier et d’optimiser » les opérations administratives, pédagogiques et logistiques au sein des établissements, tout en facilitant la circulation « fluide » de l’information entre les différents échelons.
Au plan stratégique, cet outil devrait, selon la ministre de l’Education, préparer une gestion « plus rigoureuse, réactive et plus efficace » du système éducatif, mais aussi renseigner des indicateurs désagrégés et accessibles en temps réel.
De ce fait, il facilitera la planification des ressources, le suivi de la mise en œuvre des politiques éducatives, l’évaluation de leur impact ainsi que la capacité du ministère à rendre compte de manière précise et transparente de ses actions, a affirmé la ministre.
« En facilitant l’échange d’informations structurées, la traçabilité des correspondances et l’harmonisation des référentiels, ils permettront une meilleure coordination interinstitutionnelle autour des parcours éducatifs, sociaux et professionnels des élèves et des enseignants », a ajouté la ministre.
Elle a assuré que les fonctionnalités du système ont été testées dans des établissements dans les régions de Bouaké (centre) et de San Pedro (Sud-ouest). Ses différents modules offriront une capacité d’interaction étendue avec d’autres entités publiques, des organismes de coopération internationale et des représentations diplomatiques.
À cet effet, Pr Mariatou Koné a lancé un plaidoyer auprès du ministère des Finances et du Budget, des partenaires bilatéraux et multilatéraux ainsi qu’au secteur privé, pour des financements complémentaires en vue de son extension à l’ensemble des établissements scolaires et des Directions régionales.
Pour la ministre de l’Education, la remise du SIGE est un « aboutissement, mais surtout un point de départ ». Elle a soutenu que l’enjeu, désormais, est de s’assurer de son appropriation effective par tous les acteurs du système éducatif ivoirien.
L’ambassadeur des États-Unis en Côte d’Ivoire, Mme Jessica Davis Ba, a rappelé que le SIGE est le fruit du partenariat entre son pays et la Côte d’Ivoire, à travers le programme du Compact, financé par le Millennium Challenge Account-Côte d’Ivoire.
La diplomate américaine s’est félicitée de ce système qui représente un « instrument de transparence, de redevabilité, de performance, et d’innovation », offrant à l’État ivoirien des moyens de mieux planifier, de mieux gérer et de mieux décider pour l’avenir de l’école ivoirienne.
AP/Sf/APA
