Métropole économique du Maroc, Casablanca a été le théâtre, ce 15 avril, de la présentation du rapport « Dynamiques de développement en Afrique 2024 : Compétences, Emplois & Productivité », fruit d’une collaboration entre l’OCDE et l’Union africaine.
Ce rapport ambitieux propose une feuille de route intégrant compétences, industrialisation et inclusion, dans l’objectif de transformer le dynamisme démographique du continent africain en véritable levier de croissance.
Organisée par CFC Insights au siège du Conseil régional de Casablanca-Settat, la rencontre a réuni décideurs publics, experts et opérateurs économiques autour des grands enjeux liés à la formation, l’emploi et la productivité en Afrique.
À cette occasion, Nizar Baraka, ministre marocain de l’Équipement et de l’Eau, a insisté sur la nécessité d’aligner l’offre de formation avec les besoins réels du marché. Il a notamment mis en lumière les perspectives d’emploi offertes par les chantiers d’infrastructure et les projets liés à la transition énergétique, tels que le dessalement de l’eau ou encore les énergies renouvelables. Il a également appelé à une meilleure coordination entre les secteurs public et privé pour renforcer les compétences techniques face aux défis environnementaux.
De son côté, Lamia Merzouki, directrice générale adjointe de Casablanca Finance City, a mis en avant le rôle de la place financière comme catalyseur de talents à l’échelle du continent. Elle a annoncé la création prochaine de l’Africa Finance and Sustainability Institute, qui proposera une certification internationale en finance durable.
Le rapport met en évidence un important décalage structurel entre les formations suivies par les jeunes Africains et les attentes du marché de l’emploi, notamment en Afrique du Nord. Il recommande de renforcer l’enseignement technique, d’encourager le développement industriel et de promouvoir des politiques éducatives plus inclusives. L’objectif : réduire les disparités entre zones urbaines et rurales, et accroître la participation des femmes dans les filières scientifiques.
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